PDF 위에 직접 필기
교재 PDF를 불러와 iPad에서 문제를 풀고 필기합니다.
학생이 교재 위에 풀이 과정을 직접 남길 수 있습니다.
실제 앱 화면 준비 중
프로토타입 테스트 중
필기와 피드백, 학습 기록을 연결하고, 학생이 배운 방식에 맞춰 설명하는 AI 수학 튜터를 개발합니다.
초·중·고 학생을 위한 수학 학습 앱
인강의 체계적인 설명, AI 튜터링의 상호작용, 개인 과외의 개별 지도를 연결하고자 합니다. 학생이 배운 교수 방식이 강의와 설명, 힌트에서도 일관되게 이어지는 학습 경험을 목표로 개발하고 있습니다.
소수 사용자와 테스트 중인 프로토타입입니다. 현재는 필기, 교사와의 피드백, 채점과 학습 기록을 연결하는 기능을 구현했습니다.
교재 PDF를 불러와 iPad에서 문제를 풀고 필기합니다.
학생이 교재 위에 풀이 과정을 직접 남길 수 있습니다.
실제 앱 화면 준비 중
교사는 관리앱에서 학생의 필기를 실시간으로 확인합니다.
교사가 덧붙인 필기 피드백도 학생 앱에 실시간으로 반영됩니다.
실제 앱 화면 준비 중
자체 서버의 로컬 LLM으로 답과 풀이 과정을 자동채점합니다.
풀이 시간 등 학습 기록도 확인할 수 있습니다. 자동채점 결과는 교사의 확인이 필요하며, 정확도를 보장하지 않습니다.
실제 앱 화면 준비 중
개발 예정
강의에서 배운 방식이 학습지와 워크북, 필요한 순간의 힌트로 이어지도록 만들고자 합니다. 학생이 요청하면 단계별로 도움을 제공하고, 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 흐름을 계획하고 있습니다.
쿠데타수학의 교수 방식에 맞춘 AI 강의
배운 내용을 문제 풀이로 연결
학생이 요청할 때 단계별 도움
자신의 힘으로 풀어 가도록 지원
이 흐름은 개발 계획입니다. 전체 AI 튜터링이 완성되거나 학습 효과가 검증된 상태는 아닙니다.
구현된 프로토타입의 범위와 앞으로 개발할 기능을 나누어 안내합니다.
현재 구현
현재의 자동채점은 자체 서버의 로컬 LLM을 사용합니다. 향후 개발할 Claude API 기반 튜터링과는 별개이며, 채점 정확도나 교사 검토 없이 사용할 수 있음을 보장하지 않습니다.
개발 예정
현재 직원과 교사가 사용하는 관리앱은 내부 운영 도구입니다. 외부에 판매하는 협업 서비스가 아닙니다.
쿠데타수학은 부산에서 수학교육 경험을 제품으로 연결하는 3인 팀입니다. 2026년 5월 프로젝트를 시작했으며, 현재 사업자등록 전 개발 단계에 있습니다.
제품과 개발 방향에 관한 문의는 이메일로 보내 주세요.